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    安居才干樂教 江蘇贛榆興修“里仁居”保證遙遠鄉村教員

    ? 作者:高書 ? 2017年12月25日 ? 中小學

      中國教育在線訊 為促進鄉村義務教育平衡開展,實在改善鄉村遙遠地域教員的任務、學習和生活條件,贛榆區教育局急基層教員之所急,在對全區一切鄉鎮中小學教員構成及住房停止調研的根底上,依據“統籌規劃、合理規劃;突出重點、處理急需;掌握規范、適用適用”的準繩,新建、改建被定名為“里仁居”的“六有”安居工程,失掉了廣闊遙遠鄉村教員的好評。

      為保證工程進度和質量,贛榆區教育局特別制定了《贛榆區遙遠地域鄉村學校教員“六有”安居工程建立規劃》,堅持將教員“六有”安居工程建立與中小學網點規劃調整結合起來,向最遙遠、最艱辛、最困難、最急需的鄉鎮學校傾斜。

      談到安居工程,贛榆區教育局的陸建國局長說起一個小故事:一個城里的大先生分配到一個鄉村學校,孩子母親來看孩子,看到破襤褸爛的宿舍,眼淚就上去了,卷起鋪蓋卷就要把孩子帶回家:這書我們不教了。

      陸建國說,要補上鄉村單薄學校的短板,最難最關鍵的是教員,給教師提供一個根本的寓居環境,是一個大事,也是一個大事。

      據理解,鄉村教員“六有”安居工程方案分兩年(2017年與2018年)施行,依照有外部衛生間、有空調、有熱水器、有有線電視、有網絡、有防盜門的“六有”規范,方案新建、改建教員宿舍500間共18000㎡。

    里仁居室內狀況

    里仁居室內狀況

    里仁居室內狀況

      “六有”安居工程于2017年施行一期工程,合計投入1117萬元,并于9月1日全部投入運用。一期工程共新建宿舍193間,食堂21間,裝置空調215臺、電視193臺、熱水器193臺,總修建面積達9500㎡,目前已有338名教員入住。2018年贛榆區估計再投入1000萬元,完成修建面積8500㎡及隸屬工程、設備推銷。

      借推進贛榆全區鄉村教員“六有”安居工程文明建立,加強廣闊教員扎根鄉村從教的理想信心和驕傲感,贛榆區教育場面向全區教育零碎教職工征集“六有”安居工程稱號。在收到的161份稿件,經專家組初選、投票復選,一個由教師們命名的“里仁居”降生了。

    陸建國視察安居工程停頓狀況

      工程質量與教員生命平安毫不相關,為保證“六有”安居工程質量,贛榆區采取多項舉措保證施工質量,贛榆區教育局局長陸建國更是屢次前往施工現場視察停頓狀況。每到一所學校,陸建國都到施工現場,實地理解工程停頓狀況。他要求關于外部設備,除了空調、熱水器一致推銷外,電視機、馬桶、面盆、防盜門等也要思索一致推銷,要用品牌,確保質量和售后有保證,同時還要思索污水處置與學校排污主管網貫穿成績,防止下水不暢。

    馬站棘蕩完小教員搬進里仁居

      “六有”公寓配有外部獨立衛生間、空調、熱水器以及有線電視、網絡,鞏固的防盜門極大地進步了教員們的寓居溫馨感和平安感,如此先進整潔而又頗具文明氣氛的寓居地,讓任務一天的教師們身心失掉了抓緊和慰藉。青年教員尤其外地的教師紛繁表示在學校找到了“家”的覺得,倍感親切,將以更大的熱情和積極性投入教育事業,報答社會。

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